Seduc lança Programa de Mentorias para fortalecer ensino tecnológico no Piauí

Nesta segunda-feira (12), a Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc), lançou o Programa de Mentorias para estudantes matriculados nos Cursos Técnicos de Desenvolvimento de Sistemas e Programação de Jogos Digitais, dentro do projeto Seduc Tec.

O objetivo do Programa é preparar os Professores dos Cursos Técnicos para ministrarem suas aulas utilizando a metodologia Programe IO, uma plataforma especializada em programação de softwares, abrangendo tanto aspectos teóricos quanto práticos da produção de softwares.

Segundo o Secretário Washington Bandeira, o impacto positivo que o Programa poderá gerar nos alunos e nas comunidades com o fortalecimento das aprendizagens dos estudantes

"É mais uma oportunidade que estamos gerando para nossos alunos e alunas. A plataforma tem videoaulas e tantos outros materiais à disposição, e ainda permite aplicar mentorias. O que se espera é o fortalecimento das aprendizagens dos nossos estudantes e o surgimento de produtos desenvolvidos por eles, como ferramentas, aplicativos e plataformas utilizando linguagem de programação, Inteligência Artificial. Com isso, eles impactam suas escolas, comunidades e municípios com soluções inteligentes, gerando uma sensação de pertencimento", destacou.

A expectativa é que o Programa impacte cerca de 20 mil estudantes da Rede Pública Estadual, oferecendo 600 mentorias anuais. A estrutura do programa inclui uma plataforma com aulas gravadas, permitindo que os alunos acessem conteúdos teóricos e práticos no seu próprio ritmo, além de mentorias ao vivo realizadas por Instrutores Especializados.

Além disso, as sessões de mentoria, que somam 60 horas mensais, serão realizadas de segunda a sexta-feira, oferecendo revisões de conteúdo, resolução de exercícios práticos e orientações adicionais. Os alunos também terão acesso a uma comunidade online para interação e colaboração em projetos práticos, suporte técnico durante o horário comercial, e acompanhamento contínuo ao longo do processo de aprendizagem.